Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The Use of Action Plans in the Reflective Approach to Teaching
Naziv: The Use of Action Plans in the Reflective Approach to Teaching
Upotreba akcionih planova za refleksivni pristup nastavnoj praksi
Autori: Đerić, Ivana  ; Vujačić, Milja  
Godina: 2017
Publikacija: Problems and dilemmas of contemporary formal education
Izdavač: Beograd: Učiteljski fakultet
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 24стр, 161стр
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/857885
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Đerić, Ivana
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.