Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Iniciális tesztek mint a tanulói teljesítményt prognosztizáló eszközök
Naziv: Iniciális tesztek mint a tanulói teljesítményt prognosztizáló eszközök
Online initial tests as students’ performance predicting equipment
Autori: Kovács, Elvira  ; Major, Lenke  ; Námesztovszki, Zsolt  ; Kovács, Cintia  ; Karuović, Dijana 
Godina: 2018
Publikacija: Információs társadalom : társadalomtudományi folyóirat
ISSN: 1587-8694 Informacios Tarsadalom Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 18 br. 3-4 str. 125-138
DOI: 10.22503/inftars.XVIII.2018.3-4.6
WoS-ID: 000462661700006
Scopus-ID: 2-s2.0-85064334474
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/873540
URL: https://inftars.infonia.hu/pub/inftars.XVIII.2018.3-4.6.pdf
https://inftars.infonia.hu/article.php?doi=inftars.XVIII.2018.3-4.6
https://nektar.oszk.hu/hu/manifestation/3826321
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Kovač Juhas, Cintija
(Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

3
SCOPUSTM
3
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.