Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Opportunities to develop student's math-related agency in primary education: the role of teacher beliefs
Naziv: Opportunities to develop student's math-related agency in primary education: the role of teacher beliefs
Autori: Pajula, Liisi; Baucal, Aleksandar D; Pikk, Kristi; Uibu, Krista; Pajula, Liisi; Sormus, Maarja
Godina: 2023
Publikacija: EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION
ISSN: 0256-2928 European Journal of Psychology of Education Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
DOI: 10.1007/s10212-023-00771-9
WoS-ID: 001117996700002
Scopus-ID: 2-s2.0-85178245614
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/874454
Projekat: Norges Forskningsrd
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21

11
SCOPUSTM
6
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.