Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Examining students’ test anxiety and pre-university programming education in an undergraduate introductory programming course
Naziv: Examining students’ test anxiety and pre-university programming education in an undergraduate introductory programming course
Autori: Tomić, Bojan  ; Stojanović, Tatjana  ; Antović, Ilija  
Godina: 2022
Publikacija: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) conference proceedings
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 3848-3857
DOI: 10.21125/edulearn.2022.0938
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2611
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/876527
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI

Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.