| Naziv: | Nastavne prakse koje promovišu socijalnoemocionalno učenje: korišćenje u uslovima pandemijskog obrazovanja |
Autori: | Popović-Ćitić, Branislava   ; Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana; Kovačević, Milica |
Ostala autorstva: | Krnjaja, Živka; Senić Ružić, Mirjana; Milošević, Zorica |
Godina: | 2022 |
Publikacija: | Obrazovanje u vreme krize i kako dalje - Nacionalni naučni skup Susreti pedagoga, 7. maj 2022, Beograd |
Izdavač: | Beograd : Filozofski fakultet
Beograd : Institut za pedagogiju i andragogiju
Beograd : Pedagoško društvo Srbije |
Tip rezultata: | Konferencijski rad |
ISBN: | 978-86-80712-45-1  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 125-130 |
URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5369
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/803
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/879054
https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5369
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/803 |
Projekat: | Rad je rezultat rada na projektu „Prevencija rizičnih ponašanja kod dece i omladine u Srbiji kroz sport i edukaciju – naredni koraci: preporuke za implementaciju projektnih aktivnosti tokom i nakon epidemije COVID-19“ koji je sproveo CEPORA – Centar za pozitivan razvoj dece i omladine uz podršku Misije OEBS-a u Srbiji. |
M-kategorija: | |
