Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Can mathematics students be successful knowledge engineers?
Naziv: Can mathematics students be successful knowledge engineers?
Autori: Kadijević, Đorđe  
Godina: 1998
Publikacija: Journal of Interactive Learning Research
ISSN: 1093-023X Journal of Interactive Learning Research Pretraži identifikator
Izdavač: Association for the Advancement of Computing in Education
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 9 br. 3/4 str. 235-248
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1058
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/893893
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.