Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Značaj i uloga metafora u kognitivnom razvoju predškolske dece.
Naziv: Značaj i uloga metafora u kognitivnom razvoju predškolske dece.
Autori: Grijak, Đurđa  
Godina: 2009
Publikacija: Pedagogija
ISSN: 0031-3807 Pedagogija Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 64 br. 1 str. 124-132
VBS COBISS: 519244132
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/895402
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz KNR-a) Grijak, Đurđa
Napomena o dostupnosti: Пуни текст је доступан само у штампаној форми
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.