Rezultati

eNauka >  Rezultati >  L'apprendimento basato sui problemi come strategia di insegnamento
Naziv: L'apprendimento basato sui problemi come strategia di insegnamento
Autori: Gajić, Olivera  
Godina: 2020
Izdavač: Saarbrücken : Edizioni Accademiche Italiane
Tip rezultata: Monografija
ISBN: 978-620-2-08944-9 Pretraži identifikator
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/899533
URL: https://my.edizioni-ai.com
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz KNR-a) Gajić, Olivera
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.