Резултати

еНаука >  Резултати >  КАКО ИГРАТИ ТЕРМИНОЛОГИЈУ – ИГРОЛИКИ ПРИСТУП УСВАЈАЊУ КЊИЖЕВНОТЕОРИЈСКИХ ПОЈМОВА У МЛАЂИМ РАЗРЕДИМА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
Назив: КАКО ИГРАТИ ТЕРМИНОЛОГИЈУ – ИГРОЛИКИ ПРИСТУП УСВАЈАЊУ КЊИЖЕВНОТЕОРИЈСКИХ ПОЈМОВА У МЛАЂИМ РАЗРЕДИМА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
PLAYING WITH TERMINOLOGY – A PLAYFUL APPROACH TO EMBRACING LITERARY THEORY CONCEPTS IN LOWER GRADES OF ELEMENTARY SCHOOL
Аутори: Вукомановић Растегорац, Владимир  
Година: 2024
Публикација: Philologia Mediana
ISSN: 2620-2794 Philologia mediana Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 16 br. 16 str. 969-984
DOI: 10.46630/phm.16.2024.70
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/922340
URL: http://www.philologiamediana.com/index.php/phm/article/view/961
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Vukomanović-Rastegorac, Vladimir
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.