Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Assessment of Lateralization and Handwriting Quality in Young Elementary School Students
Naziv: Assessment of Lateralization and Handwriting Quality in Young Elementary School Students
Autori: Vuković, Mile  ; Mazić, Rada; Ćalasan, Slađana
Godina: 2024
Publikacija: Multidisciplinarni pristupi u edukaciji i rehabilitacij
ISSN: 2637-3270 Pretraži identifikator
Izdavač: Association of Special Educators STOL
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 6 br. 7 str. 92-100
DOI: 10.59519/mper6110
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5444
https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5444
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/932675
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca