Резултати

еНаука >  Резултати >  Социјални статуси у одељењу ученика који имају тешкоће у развоју из перспективе наставника средњих стручних школа
Назив: Социјални статуси у одељењу ученика који имају тешкоће у развоју из перспективе наставника средњих стручних школа
Аутори: Ђевић, Рајка  ; Вујачић, Миља  
Остала ауторства: Радовић, Вера
Година: 2024
Публикација: Иновације у настави
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор
2335-0806 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор
Издавач: Београд : Учитељски факултет Универзитета у Београду
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 37 br. 3 str. 43-58
DOI: 10.5937/inovacije2403043D
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1146
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1146
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/179909641#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/943886
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd)
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца