Резултати
еНаука >
Резултати >
Запажања учитеља о основним предикторима за почетно описмењавање ученика – компаративни приступ
| Назив: | Запажања учитеља о основним предикторима за почетно описмењавање ученика – компаративни приступ | Аутори: | Мићић, Вишња |
Година: | 2024 | Публикација: | Иновације у настави | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор |
Издавач: | Београд: Факултет за образовање учитеља и васпитача | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 37 br. 2 str. 99-111 | DOI: | 10.5937/inovacije2402099M | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/179795465#izum.si https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:35471 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/960987 |
URL: | http://www.inovacijeunastavi.rs/sr/37-2-7/ | М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.