Резултати

еНаука >  Резултати >  Перцепција инклузивности школске праксе
Назив: Перцепција инклузивности школске праксе
Аутори: Павловић, Јована  ; Сретеновић, Ивана  ; Ивановић, Кристина  
Остала ауторства: Павловић, Јована  ; Сретеновић, Ивана  ; Ивановић, Кристина  
Година: 2024
Публикација: Зборник радова националног научног скупа ”Специјална едукација и рехабилитација и инклузивно друштво”
Издавач: Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију (ИЦФ)
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-6203-187-7 Претражи идентификатор
Колација: str. 29-38
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/962175
https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5577
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/159200521#izum.si
Пројекат: Министарство науке, технолошког развоја и иновација Републике Србије (Уговор бр. 451-03-65/2024-03/200096)
„Специјална едукација и рехабилитација и инклузивно друштво” чију реализацију је сопственим средствима подржао Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Google ScholarTM

Creative Commons лиценца