Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The paradox of moral education
Naziv: The paradox of moral education
Autori: Prašević, Nedžib  
Godina: 2024
Publikacija: Research in Pedagogy
ISSN: 2406-2006 Research in Pedagogy (ranije: Istraživanja u pedagogiji) Pretraži identifikator
Izdavač: Srpska akademija obrazovanja, Beograd i Visoka škola strukovnih studija za vaspitače "Mihailo Palov", Vršac i Univerzitet u Nišu - Pedagoški fakultet, Vranje
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 14 br. 2 str. 334-348
DOI: 10.5937/istrped2402334p
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/964399
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/162557961#izum.si
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Prašević, Nedžib
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.