Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The Dynamics of Motivational and Emotional Challenges and Regulation Strategies in Customer-Driven Project-Based Learning
Naziv: The Dynamics of Motivational and Emotional Challenges and Regulation Strategies in Customer-Driven Project-Based Learning
Autori: Mangaroska, Katerina; Jaccheri, Letizia; Vesin, Boban  ; Giannakos, Michail
Godina: 2019
Publikacija: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT)
Izdavač: IEEE Computer Society, Los Alamitos, CA
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-1-7281-3485-7 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 367-371
DOI: 10.1109/icalt.2019.00113
WoS-ID: 000539155500107
Scopus-ID: 2-s2.0-85072939742
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/965131
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Vesin, Boban
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.