Barriers of using EdTech in contemporary teaching

Jovanović, Dragana; Todorović, Dušan; Marinković, Milica

Резултати

eNauka > Rezultati > Barriers of using EdTech in contemporary teaching

Naziv:	Barriers of using EdTech in contemporary teaching
Autori:	Jovanović, Dragana ; Todorović, Dušan ; Marinković, Milica
Godina:	2024
Publikacija:	Quality of teaching and learning (QTL) : reality and possibilities : book of proceedings
Izdavač:	Vranje : Pedagogical Faculty, University of Niš
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-86-6301-055-0 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 287-301
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/965587
URL:	https://www.pfvr.ni.ac.rs/wp-content/uploads/2024/08/Book-of-Proceedings.pdf#page307
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Marinković, Milica
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.