Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Assessing the efficacy of rubrics in enhancing critical thinking skills in young learners of English through analysis of picture books
Naziv: Assessing the efficacy of rubrics in enhancing critical thinking skills in young learners of English through analysis of picture books
Autori: Miladinović, Ćirković Ivana  ; Lenka Farkaš  
Godina: 2024
Publikacija: Književnost za decu u nauci i nastavi
Izdavač: Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7604-239-5 Pretraži identifikator
Kolacija: vol. 29 str. 323-338
DOI: 10.46793/KDNN23.323CM
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/185465609#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/971102
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/22216
URL: https://pefja.kg.ac.rs/wp-content/uploads/2025/02/21-Ivana-R-Cirkovic-Miladinovic-Lenka-I-Farkas-KZD-2024.pdf
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Ćirković-Miladinović, Ivana
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.