Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Školska klima kao prediktor samoefikasnosti nastavnika u školama za učenike sa smetnjama u razvoju
Назив: Školska klima kao prediktor samoefikasnosti nastavnika u školama za učenike sa smetnjama u razvoju
Аутори: Žunić-Pavlović, Vesna; Kaljača, Svetlana; Pavlović, Miroslav
Година: 2025
Публикација: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор
Издавач: Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 74 br. 1 str. 69-86
DOI: 10.5937/niv74-56931
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/978047
https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5648
Пројекат: Ministrastvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije (br. ugovora 451-03-65/2024-03/ 200096)
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca