Exploring Chatgpt’s Role in Classroom Material Creation and Assessment in English Language Teaching: Serbian Teachers' Attitudes and Practices

Milojković, Marija; Stošić, Aleksa

Rezultati

eNauka > Rezultati > Exploring Chatgpt’s Role in Classroom Material Creation and Assessment in English Language Teaching: Serbian Teachers' Attitudes and Practices

Naziv:	Exploring Chatgpt’s Role in Classroom Material Creation and Assessment in English Language Teaching: Serbian Teachers' Attitudes and Practices
Autori:	Milojković, Marija; Stošić, Aleksa
Godina:	2025
Publikacija:	Book of abstracts [Elektronski izvor] / Language, literature, future 2025 / blockade conference, 26th April 2025, Faculty of Philosophy, University of Niš, Serbia
Izdavač:	Niš : University, Faculty of Philosophy
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-86-7379-666-6 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 82-82
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/982695
URL:	https://llconference.filfak.ni.ac.rs/
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Stošić, Aleksa
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.