Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Develop! Draw! Build! Wire: Teaching Romanticism to Engineering Students Using Hybrid Pedagogy
Naziv: Develop! Draw! Build! Wire: Teaching Romanticism to Engineering Students Using Hybrid Pedagogy
Autori: Krsmanovic, Ivana
Godina: 2024
Publikacija: JOURNAL OF TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC AND ACADEMIC PURPOSES
ISSN: 2334-9182 Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučna kritika i polemika
Kolacija: vol. 12 br. 2 str. 275-275
DOI: 10.22190/JTESAP231119023K
WoS-ID: 001340001000002
Scopus-ID: 2-s2.0-85207831348
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/993674
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.