Резултати
еНаука >
Резултати >
Methodological Approaches to the Study of Inquiry-Based Learning in Natural Science Education
| Назив: | Methodological Approaches to the Study of Inquiry-Based Learning in Natural Science Education | Аутори: | Gajic, Milica M; Zupanec, Vera D; Babic-Kekez, Snezana S |
Година: | 2021 | Публикација: | PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY | ISSN: | 1822-7864 Problems of Education in the 21st Century (discontinued) (Lithuania) Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 79 br. 5 str. 728-750 | DOI: | 10.33225/pec/21.79.728 | WoS-ID: | 000710518500004 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/994327 | Пројекат: | Ministry of Education, Science, and Technological Development of the Republic of Serbia [179010, 179036] Ministry of Education, Science and Technological Development of the Republic of Serbia [451-03-9/2021-14/200125] |
Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.