eNauka - pregled
Pregled prema Autor Mirkov, Snežana
Prikaz rezultata 1 do 20 od 95
sledeće >
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2011 | Academic achievement and attitudes toward mathematics and science | Bodroža, Bojana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Academic achievement in mathematics and science and attitudes toward academic subjects | Mirkov, Snežana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Art education and teacher role from student perspective![]() | Korać, Isidora | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2013 | Assumptions quality gifted education: stimulating initiatives teacher | Lalić-Vučetić, Nataša | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2003 | Causes of learning problems in primary school students | Mirkov, Snežana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Celoživotno učenje u funkciji ličnog razvoja i kvaliteta života | Mirkov, Snežana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2001 | Learning goals: Distribution, interrelationships and relations with intellectual aspect of self-concept | Mirkov, Snežana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2020 | Ciljevi učenja koje studenti postavljaju: struktura i odnosi sa samoopažanjem i primenom strategija učenja | Mirkov, Snežana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 1994 | Cognitive-developmental approach and teaching | Mirkov, Snežana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Components in models of learning: Different operationalisations and relations between components | Mirkov, Snežana | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2016 | Constructivist approach to academic underachievement in the function of positive student development | Mirkov, Snežana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 1997 | Contribution of various factors in establishing connections between the pupils' habits, learning techniques and their school achievement | Mirkov, Snežana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2007 | Сарадња школе и породице у подстицању талената и креативности младих | Максић, Славица | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2000 | Curricula and acquisition of teaching content | Lalić, Nataša | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 1995 | Extra work with elementary school pupils | Mirkov, Snežana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Vaspitni nalozi – savremeni oblik reagovanja na maloletničku delinkvenciju | Stojanović, Marija | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2000 | Elementary school pupils' attitudes towards biology and mathematics | Mirkov, Snežana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 1998 | Empirical study of the structure of learning habits and techniques | Mirkov, Snežana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Encouragement of students' autonomy in school context | Lalić-Vučetić, Nataša | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Encouraging critical thinking in teaching: Atttitudes and perceptins of students | Mirkov, Snežana | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
