|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2022 | Nonsuicidal Self-Injury (NSSI) in Serbia: Nationally representative sample study | Radanović, Ana   ; Kostić, Milutin ; Pejović-Milovančević, Milica ; Tošković, Oliver ; Videnović, Marina ; Mitković-Vončina, Marija ; Radosavljev-Kirćanski, Jelena; Mandić-Maravić, Vanja ; Lazarević, Ljiljana B. | Naučni članak | |
| 2022 | Алати за онлајн учење као средства за извођење наставе током пандемије | Параушић, Ана ; Стојановић, Марија ; Поповић Ћитић, Бранислава ; Ковачевић Лепојевић, Марина ; Буквић Бранковић, Лидија | Konferencijski rad | |
| 2022 | Teachers’ coping strategies regarding the pandemic: Connections with fear of covid-19 and teachers’ mental wellbeing | Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana | Konferencijski rad | |
| 2022 | Attitudes of Belgrade high school students about gender equality | Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija | Konferencijski rad | |
| 2022 | Doprinos Vojina Milića izučavanju horizontalnih obrazovnih nejednakosti u okviru visokog obrazovanja | Gundogan, Dragana | Konferencijski rad | |
| 2022 | „Борим се са ветрењачама”: Тензије у професионалном идентитету наставника из перспективе модела агонистичког селфа | Džinović, Vladimir ; Grbić, Sanja ; Vesić, Dragan | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2022 | Креативност у образовању из перспективе наставника | Стојановић, Марија | Naučna kritika i polemika | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2022 | Intellectual Capital and Collaborative Professionalism in Education – Case Studies of Some European Countries | Mazurkiewicz, Grzegorz; Pol, Milan; Lazarová, Bohumíra; Risku, Mika; Ševkušić, Slavica ; Vass, Vilmos | Poglavlje u monografiji | |
| 2022 | Еколошка писменост ученика у београдским школама: резултати пилот истраживања | Марушић Јаблановић, Милица ; Станишић, Јелена ; Савић, Слађана Д. | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2022 | The state matriculation exam in the Republic of Serbia: the high school teachers’ perspective | Stevanović, Jelena | Konferencijski rad | |
| 2022 | Professional interests of final grade primary school students in Serbia: a case study | Ševkušić, Slavica | Konferencijski rad | |
| 2022 | 3XJa, dete-robot: postajanja, ujedinite se! | Stojković, Jelena N. | Konferencijski rad | |
| 2022 | Discovering the digital potential of HEI in Serbia: Assessment Practices | Ljubojević, Danijela ; Petrović, Ivana; Elaine Silvana Vejar | Konferencijski rad | |
| 2022 | Менторство - водич за наставнике у школама | Шијаковић, Тања; Марушић-Јаблановић, Милица ; Ђерић, Ивана ; Благданић, Сања ; Ђелић, Јасмина | Monografija | |
| 2022 | Društveno poreklo studenata u Srbiji: nejednakosti u pristupu i ishodu studiranja | Gundogan, Dragana | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2022 | Как пандемия повлияла на молодежь | Максич, С. ; Малинич, Д. ; Джерич, И. | Konferencijski rad | |
| 2022 | From collaboration to solutions: Encouraging collaborative problem solving through school practice | Baucal, Aleksandar ; Pavlović Babić, Dragica ; Altaras Dimitrijević, Ana ; Krstić, Ksenija ; Jolić Marjanović, Zorana ; Stepanović Ilić, Ivana ; Videnović, Marina ; Jošić, Smiljana ; Nikitović, Tijana ; Mojović Zdravković, Kristina ;
Rajić, Milana ; Ivanović, Jovan ; | Konferencijski rad | |
| 2022 | Students’ sel skills, disciplinary practices and bulliyng: relevance for positive youth development | Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija | Konferencijski rad | |
| 2022 | Podupiranje učenja u seoskim i gradskim školama: sličnosti i razlike | Jošić, Smiljana ; Japelj Pavešić, Barbara; Gutvajn, Nikoleta ; Rožman, Mojca | Poglavlje u monografiji | |
| 2022 | Uvažavanje različitosti u školskom okruženju u funkciji prevencije problema ponašanja učenika | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija | Konferencijski rad | |
Institut za pedagoška istraživanja
