|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2025 | Test of self-conscious affect for adolescents (TOSCA-A) in Serbian: psychometric properties in three age groups | Radanović, Ana ; Damnjanović, Milica; Pavlović, Svetlana ; Nenadić, Filip; Mihić, Ljiljana ; Krstić, Ksenija  | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2025 | Јасноћа наставе као модератор односа социоекономског статуса и постигнућа ученика из математике и природних наука у истраживању TIMSS 2023 | Радуловић, Младен ; Малинић, Душица ; Гундоган, Драгана  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Ex-prisoner fitting into working environment: Imputs for organizational context | Kovačević-Lepojević, Marina ; Kovačević, Milica ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić, Lidija  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Interdisciplinary projects for developing environmental literacy and environmental identity of primary school students | Županec, Vera ; Marušić Jablanović, Milica ; Stanišić, Jelena ; Savić, Slađana D. ; Veinović, Zorica ; Đorđević, Dragana  | Конференцијски рад | |
| 2025 | What Stimulates Environmental Identity of Students with High Environmental Literacy -Teachers' Perspective | Marušić Jablanović, Milica ; Gundogan, Dragana ; Stanišić, Jelena ; Blagdanić, Sanja ; Veinović, Zorica ; Zupanec, Vera  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Изборни програм Економија и бизнис: перспективa наставника | Ђерић, Ивана ; Малинић, Душица ; Манић, Емилија | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | Bullying victimization and life satisfaction among high school students | Bogićević, Dragana ; Trajković, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić, Lidija  | Конференцијски рад | |
| 2025 | The importance of pride when learning math: The influence of academic emotions and motivation on mathematics achievement. | Sekeruš, Matija; Prvulović, Lela; Micić, Isidora ; Milojičić, Jelica ; Blažanin, Barbara | Конференцијски рад | |
| 2025 | The Digital Competence of Foreign Language Teachers at HEI in Serbia – A Study based on the European framework DigCompEdu | Ljubojević, Danijela ; Gutvajn, Nikoleta  | Поглавље у монографији | |
| 2025 | Udžbenici u Srbiji između dva svetska rata | Ilić Rajković, Aleksandra ; Malinić, Dušica  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Дигитална самоефикасност ученика и образовна једнакост: шта нам открива циклус TIMSS 2023 | Шева, Нада  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Addressing non-suicidal self-injury (NSSI) in Serbian schools: School staff reactions, needs, and protocol development | Radanović, Ana ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Micić, Isidora ; Trajković, Marija ; Grujičić, Roberto; Pejović-Milovančević, Milica  | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | EUROPEAN CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH – ECER 2025 | Jošić, Simljana ; Pavlović Babić, Dragica  | Научна критика и полемика | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | Preschool Counsellors as Facilitators of Reflective Practice in a Professional Learning Community | Đerić, Ivana ; Ševa, Nada ; Čolaković, Dušica | Конференцијски рад | |
| 2025 | Кућно окружење као подршка развоју раних математичких компетенција: кластер анализа кроз циклусе TIMSS 2015, 2019 и 2023 | Шева, Нада  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Senzorno-motorički izazovi kod dece oštećenog sluha: pregled istraživanja | Zrnić, Lana; Dražić, Milana; Drobac, Ana  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Addressing disability rights in civic and citizenship education: a look at Serbian curriculum | Vulić Šimšić, Ivana; Lalić-Vučetić, Nataša  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Enacting Empathy Through High School Workshops: A Thematic Analysis of Focus Groups with Relevant Stakeholders | Mihojević, Jovan ; Milovanović, Aleksandar  | Конференцијски рад | |
| 2025 | Enhancing Adolescents’ Potentials to Solve Problems Collaboratively: Development of a Scaffolding Tool | Stepanović Ilić, Ivana ; Baucal, Aleksander ; Ivanović, Jovan ; Jošić, Smiljana ; Videnović, Marina ; Krstić, Ksenija  | Конференцијски рад | |
| 2025 | The Serbian Short Version of the Mental Health Literacy Questionnaire for Young People (MHLq-yp): Validation with a Sample of Elementary School Students | Trajković, Marija ; Radanović, Ana ; Micić, Isidora ; Kovačević Lepojević , Marina  | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |