|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2020 | Spremnost dece predškolskog uzrasta za usvajanje veština čitanja i pisanja | Lazarević, Emilija ; Kopas-Vukašinović, Emina  | Научни чланак | 52M52 - Национални часопис категорије M52 |
| 2020 | Istraživanja u doba korone: teme i izazovi | Marina Videnović ; Kaja Damnjanović ; Jošić, Smiljana M. ; Radanović, Ana  | Конференцијски рад | |
| 2020 | Who are the pupils with low scores on achievement tests in TIMSS research: Comparative analysis | Đerić, Ivana ; Đević, Rajka ; Malinić, Dušica  | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2020 | Can different teaching practices influence the relationship between social status and student achievement? | Gundogan, Dragana ; Malinić, Dušica ; Radulović, Mladen  | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2020 | Pravopis srpskoga jezika u srednjoškolskoj nastavnoj praksi: pisanje skraćenica | Stevanović, Jelena  | Научни чланак | 52M52 - Национални часопис категорије M52 |
| 2020 | Parental monitoring, behavioural problems, and school achievement of Belgrade high school students | Gutvajn, Nikoleta ; Kovačević-Lepojević, Marina  | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2020 | Кто несет ответственность за школьную неуспешность? | Малинич, Душица  | Конференцијски рад | |
| 2020 | TIMSS 2019 Encyclopedia: Education Policy and Curriculum in Mathematics and Science | Đerić, Ivana D. ; Nada Ševa ; Jasmina Milinković ; Vesna Kartal | Лексикографска/Енциклопедијска јединица | |
| 2020 | Значај комуникацијске компетентности васпитача за дечји социјални и емоционални развој | Шевкушић, Славица  | Конференцијски рад | |
| 2019 | TIMSS je u elementu | Đerić, Ivana ; Nada Ševa  | Остало | |
| 2019 | Exploring Serbian teachers' motivation for teaching with the application of fit-choice scale | Marušić-Jablanović, Milica ; Vračar, Selena | Научни чланак | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |
| 2019 | PISA 2012 mathematics achievement: Interpreting the results in the context of individual and contextual predictors | Micić, Isidora ; Lea Gorišek; Conić, Ljubica; Pavlović, Svetlana  | Конференцијски рад | |
| 2019 | Kada naučno postane naučeno : prirodno-naučno opismenjavanje u teoriji, istraživanjima i nastavnoj praksi | Marušić Jablanović, Milica ; Blagdanić, Sanja  | Монографија | |
| 2019 | Analiza odnosa moći u višeglasnom sopstvu | Džinović, Vladimir  | Конференцијски рад | |
| 2019 | Important but not Sufficient? The Role of Factual Knowledge in Self-Reported Pro-Environmental Behavior | Marušić Jablanović, Milica V. ; Milica Marušić Jablanović | Конференцијски рад | |
| 2019 | Specifičnosti slike o sebi adolescenata na smještaju u ustanovama socijalne zaštite | Stojanović, Marija ; Žunić-Pavlović, Vesna  | Конференцијски рад | |
| 2019 | Digital textbooks in the classroom | Ljubojević, Danijela  | Конференцијски рад | |
| 2019 | Polne i uzrasne specifičnosti slike o sebi adolescenata na smeštaju u ustanovama socijalne zaštite | Stojanović, Marija ; Žunić-Pavlović, Vesna  | Конференцијски рад | |
| 2019 | Ka променама у пракси: искуства наставника у примени иновативних метода | Gundogan, Dragana Ž. ; Nataša Lalić- Vučetić | Конференцијски рад | |
| 2019 | Digitalne tehnologije u vaspitanju i obrazovanju na ranom uzrastu: analiza Osnova programa predškolskog vaspitanja | Stojković, Jelena  | Конференцијски рад | |