|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2024 | Mesterséges intelligencia a szakképzésben: Tanári kompetenciák, kihívások és fejlesztési igények magyarországi és szerbiai kitekintésben | Papp, Zoltán   ; Manojlovic, Helena; Bükki, Eszter; Kovács, Elvira | Konferencijski rad | |
| 2024 | A fenntarthatóság műhely múltja, jelene és jövője | Major, Lenke ; Grabovac, Beáta ; Horák, Rita | Konferencijski rad | |
| 2024 | Optimization of Mamdani-type Fuzzy Risk Assessment Models | Laufer, Edit; Takács, Márta ; Rudas, Imre J. | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2024 | A pozitív mentális egészség és a pénzügyi helyzet kapcsolata vajdasági magyar egyetemisták körében | Grabovac, Beáta ; Horák, Rita ; Major, Lenke | Konferencijski rad | |
| 2024 | A fenntartható fejlődés és a holisztikus egészségtudat szemléletmódjának vizsgálata | Major, Lenke ; Grabovac, Beáta ; Námesztovszki, Zsolt ; Beke, Ottó ; Kalmár, Laura | Naučni članak | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
| 2024 | A Szakítási Stratégiák kérdőív magyar változata | Grabovac, Beáta ; Major, Lenke ; Horák, Rita | Konferencijski rad | |
| 2024 | Oppozicionális múltreprezentációk Jugoszláviában | Fehér, Viktor | Naučni članak | |
| 2024 | Pozitív fenntartható mentális egészség Vajdaságban | Grabovac, Beata ; Major, Lenke ; Horak, Rita | Konferencijski rad | |
| 2024 | The role of representations constructed by students in learning how to solve the transportation problem | Stankov, Gordana; Pap, Zoltan ; Maravić Čisar, Sanja | Naučni članak | |
| 2024 | Az iskoláskor előtti intézmények új programjának integrációja a magyar nyelvű óvodapedagógusok képzésébe | Horák, Rita ; Samu, János | Konferencijski rad | |
| 2024 | Breakup strategies and positive mental health | Grabovac, Beáta ; Major, Lenke ; Horák, Rita | Konferencijski rad | |
| 2024 | AZ ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK MATEMATIKA TANULÁSÁNAK MOTIVÁCIÓS DIMENZIÓI | Kovács, Elvira ; Papp, Zoltán | Naučni članak | |
| 2024 | Demands, resources and institutional factors in the work of academic staff in Central and Eastern Europe: results of a qualitative research among university teachers in five countries | Kovács, Klára; Dobay, Beáta; Halasi, Szabolcs ; Pinczés, Tamás; Tódor, Imre | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2024 | The influence of developmental gymnastics on the motor coordination of preschool children | Milić, Zoran; Stajer, Anita ; Šolaja, Milan ; Ujsasi, Darijan; Pelemiš, Vladan | Konferencijski rad | |
| 2024 | Possibilities and limitations of applying ChatGPT in the educational process | Namesztovszki, Zsolt ; Glušac, Dragana ; Arsović, Branka ; Kovacs, Elvira | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2024 | Hybrid Hu-Storey type methods for large-scale nonlinear monotone systems and signal recovery | Papp, Zoltan ; Rapajić, Sanja ; Ibrahim, Abdulkarim Hassan; Phiangsungnoen, Supak | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2024 | Határok nélküli matematika : Multikulturális környezetben rejlő lehetőségek | Kovács, Elvira ; Papp, Zoltán | Konferencijski rad | |
| 2024 | Identitáspolitikai küzdelmek és etnicitáskutatások a kilencvenes évek Jugoszláviájában | Fehér, Viktor | Naučni članak | 53M53 - Nacionalni časopis kategorije M53 |
| 2024 | Relaxed-inertial derivative-free algorithm for systems of nonlinear pseudo-monotone equations | Ibrahim, Abdulkarim Hassan; Rapajić, Sanja ; Kamandi, Ahmad; Kumam, Poom; Papp, Zoltan | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2024 | Teacher’s competencies as a prerequisite for the success of teaching | Kalmár, Laura ; Major, Lenke | Konferencijski rad | |
Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku u Subotici
