Istraživači
Ševkušić, Slavica
Godina
- 93 2000 - 2027
- 14 1901 - 1999
Mp-kat.
- 40 M30/M60
- 31 M20/M50
- 18 M10/M40
- 6 M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
- 2 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 2 M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+
- 2 M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
- 1 M15/M16
- 1 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 1 M52 - Nacionalni časopis kategorije M52
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 21-40 od 107
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | Статус квалитативних истраживања и њихов допринос образовној политици и пракси у Србији: Метаанализа | Шевкушић, Славица | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Kreativnost kao faktor preduzetničke orijentacije mladih: implikacije za preduzetničko obrazovanje![]() | Ševkušić, Slavica G. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Lična inicijativa i preduzetnički uzori kao faktori izbora preduzetničke karijere kod srednjoškolaca![]() | Ševkušić, Slavica G. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Which factors shape the intention of secondary school students in Serbia to pursue entrepreneurship? | Ševkušić, Slavica | Naučni članak | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
| 2017 | Школска клима као културни ресурс - могућности њеног мерења и унапређивања![]() | Ševkušić, Slavica G. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Постигнуће ученика из природних наука: Главни налази, трендови и наставни програм | Ševkušić, Slavica G. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Постигнуће ученика из природних наука: главни налази, трендови и наставни програм | Шевкушић, Славица | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Uvažavanje autonomije učenika: strategija u razvijanju njihove kreativnosti![]() | Lalić-Vučetić, Nataša | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Methodological approach to studying the quality of classroom climate | Ševkušić, Slavica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Методолошки приступи проучавању квалитета разредне климе![]() | Шевкушић, Славица | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Uvažavanje autonomije učenika: strategija u razvijanju njihove krativnosti![]() | Lalić-Vučetić, Nataša | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Jezička kreativnost u tematskim narativima učenika srednjih škola![]() | Ševkušić, Slavica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Značaj sistematskog praćenja realizacije i vrednovanja efekata Verske nastave u školama u Srbiji | Ševkušić, Slavica | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Elements of creativity in thematic narratives of secondary school students![]() | Ševkušić, Slavica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Liderstvo u obrazovanju: priprema za direktore predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola![]() | Teodorović, Jelena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Education leadership standards: Content domain | Ševkušić, Slavica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Theoretical approach to educational leadership | Stanković, Dejan; Ševkušić, Slavica | Naučni članak | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
| 2015 | Новија схватања лидерства у образовању | Шевкушић, Славица | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Principals competencies and other barriers to effective school leadership in Serbia![]() | Teodorović, Jelena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | Status naučnih istraživanja o vaspitnoj funkciji škole u Srbiji | Ševkušić, Slavica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
