Резултати
еНаука >
Резултати >
Статус квалитативних истраживања и њихов допринос образовној политици и пракси у Србији: Метаанализа
| Назив: | Статус квалитативних истраживања и њихов допринос образовној политици и пракси у Србији: Метаанализа | Аутори: | Шевкушић, Славица |
Остала ауторства: | Лазаревић, Емилија |
Година: | 2019 | Публикација: | Настава и учење у процесима модернизације Србије | Издавач: | Београд : Институт за педагошка истраживања | Тип резултата: | Поглавље у монографији | ISBN: | 978-86-7447-150-0 Претражи идентификатор |
Колација: | str. 277-301 | URI: | https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/401 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/401 282228748 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/420522 |
Пројекат: | Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |