Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Статус квалитативних истраживања и њихов допринос образовној политици и пракси у Србији: Метаанализа
| Naziv: | Статус квалитативних истраживања и њихов допринос образовној политици и пракси у Србији: Метаанализа | Autori: | Шевкушић, Славица |
Ostala autorstva: | Лазаревић, Емилија |
Godina: | 2019 | Publikacija: | Настава и учење у процесима модернизације Србије | Izdavač: | Београд : Институт за педагошка истраживања | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-86-7447-150-0 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 277-301 | URI: | https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/401 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/401 282228748 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/420522 |
Projekat: | Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |