Истраживачи
Gordić, Snežana
Година
- 23 2020 - 2027
- 10 2010 - 2019
Мп-кат.
- 13 M30/M60
- 5 остало
- 3 M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
- 3 M51 - Водећи национални часопис категорије M51
- 3 M52 - Национални часопис категорије M52
- 2 M22 - Међународни часопис категорије M22
- 1 M20/M50
- 1 M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
- 1 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 1 M70 - Одбрањена докторска дисертација
- следећи >
Година - распон
Резултати 1-20 од 33
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | Stochastic very weak solutions to parabolic equations with singular coefficients![]() | Gordic, Snezana | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2025 | Увод у статистику - практикум | Гордић, Снежана | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Educators’ Views on the Impact of Traditional Music on the Socio-Emotional Competencies of Preschool-Aged Children | Jeremić, Biljana | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2025 | Characteristics and experiences of applying the STREAM approach in teaching practice of primary school teachers![]() | Maričić, Mirjana | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | STEAM + X approach in teaching practice: Socio-demographic characteristics of teachers![]() | Maričić, Mirjana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Enhancing student engagement through instructional STEAM learning activities and self-explanation effect![]() | Maričić, Mirjana | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | STREAM approach from the teachers’ perspective: Perceived limitations and shortcomings![]() | Ranitović, Marijana Gorjanac | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | STREAM pristup u obrazovanju: modeli i implikacije za praksu![]() | Gordić, Snežana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Potentials of STREAM approach - teachers’ point of view![]() | Gorjanac, Ranitović Marijana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | STEAM + R: Naučna evidencija i perspektiva praktičara![]() | Marić, Mia | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Instruktivni pristup, modeli i inoviranje onlajn nastave![]() | Maričić, Mirjana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | STREAM approach in education: Models and implications for practice![]() | Gordić, Snežana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Characteristics of the STREAM approach from the teachers’ perspective: requirements and contributions![]() | Gorjanac, Ranitović Marijana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Инструктивни приступ, модели и иновиранје онлајн наставе | Маричић, Мирјана; Марић, Миа; Гордић, Снежана | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Instructions in teaching mathematics from the teachers’ perspective in different educational contexts![]() | Marić, Mia | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Увод у статистику - теорија, примери, задаци | Гордић, Снежана | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | New Equivalents of Kurepa’s Hypothesis for Left Factorial![]() | Petojević, Aleksandar | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2023 | On a Wick-type stochastic parabolic equations with random potentials![]() | Gordić, Snežana | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | TEACHERS’ PERCEPTIONS OF INSTRUCTIONAL GUIDANCE IN ONLINE MATHEMATICS TEACHING![]() | Gorjanac Ranitović, Marijana M. | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2022 | Istorijska geneza pojma broja i brojevnih sistema - mogućnosti primene u početnoj nastavi matematike (II)![]() | Gordić, Snežana | Научни чланак | 52M52 - Национални часопис категорије M52 |
