Истраживачи
Maksimović, Jelena
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | Структура часова у онлајн наставном окружењу (✓) | Aleksandar M. Novaković   ; Jelena Osmanović Zajić ; Jelena Maksimović | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2021 | Istorijsko-hermeneutička paradigma kao osnova za afirmaciju didaktike kao teorije obrazovanja (✓) | Vukić, Tamara ; Maksimović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2019 | Теоријски приступ холистичкој образовној парадигми (✓) | Максимовић, Јелена ; Османовић, Јелена ; Milanović, Aleksandra | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2018 | REFLECTIVE PRACTICE AS A CHANGING FACTOR OF TEACHING QUALITY | Maksimović, Jelena ; Osmanovic, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2018 | Self-assessment of methodological competence of teachers for successful reflexive practice | Maksimović, Jelena ; Osmanović, Jelena ; Đekić, Sanja | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2018 | Quantitative research of media in education | Maksimović, Jelena ; Osmanović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2017 | Digitalne kompetencije nastavnika kao uslov za istraživanje vaspitno-obrazovne prakse | Maksimović, Jelena Ž. | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2016 | Digital technology and teachers' competence for its application in the classroom | Maksimović, Jelena ; Dimić, Nevena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2015 | Professional competencies of future pedagogues | Maksimović, Jelena ; Petrović, Jelena ; Osmanović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2015 | Profesionalne kompetencije budućih pedagoga (✓) | Maksimović, Jelena ; Osmanović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2015 | Perspektive studija istorije na Univerzitetu u Nišu (✓) | Maksimović, Jelena ; Miljković, Ema | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2014 | Значај методолошког образовања из угла будућих педагога | Maksimović, Jelena ; Petrović, Jelena ; Osmanović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2014 | Efikasnost epistemološko-metodoloških dometa akcionih istraživanja (✓) | Maksimović, Jelena ; Osmanović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2014 | Teacher training in methodology as a contribution to the knowledge society | Maksimović, Jelena ; Petrović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2013 | Nastavnik – akcioni istraživač vaspitno-obrazovne prakse | Maksimović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2013 | Dometi kvalitativnih i kvantitativnih metoda u pedagoškim istraživanjima | Maksimović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2012 | Akciona istraživanja i globalizacija u funkciji celoživotnog učenja | Maksimović, Jelena ; Lukić Gorica | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2011 | Pluralizam istraživačkih paradigmi u pedagogiji | Maksimović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2011 | Pedagoški pristup akademskom pisanju | Maksimović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2011 | Uticaj metodološke kulture nastavnika na školu i obrazovanje | Maksimović, Jelena | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |