Резултати 1-20 од 148
ГодинаНасловАутор(и)Тип резултатаМп-кат.
2025Enhancing student engagement through instructional STEAM learning activities and self-explanation effectMaričić, Mirjana  ; Anđić, Branko; Filiz Mumcu; Marić, Mia  ; Gordić, Snežana  ; Ranitović, Marijana Gorjanac  ; Stanko Cvjetićanin  Научни чланак
23M23 - Међународни часопис категорије M23
2025Teacher Instructional Support as a Way to Enhance Student Perceptions-Evidence From Direct and Indirect Hands-on LearningMaricic, Mirjana  ; Cvjeticanin, Stanko M  ; Andic, Branko; Lavicza, ZsoltНаучни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2024Laboratory Experimental Method with Instructional Approach – “Hands-on” ExperimentsDamnjanović, Jasmina; Cvjetićanin, Stanko  ; Kozoderović, Gordana  Научни чланак
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024STEAM + X Models in the Teaching of Integrated Sciences: Examples for PracticeCvjetićanin, Stanko  ; Maričić, Mirjana  ; Damnjanović, Jasmina; Obadović, MilicaКонференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024The exploration of continuous teaching intention in emerging-technology environments through perceived cognitive load, usability, and teacher's attitudesMaricic, Mirjana  ; Andjic, Branko; Soeharto, Soeharto; Mumcu, Filiz; Cvjeticanin, Stanko  ; Lavicza, ZsoltНаучни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2024Multimedia and Mobile Learning in Primary Natural Science TeachingKalamković, Martin; Cvjetićanin, Stanko  Научни чланак
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024Hands-On Experiments in STEAM Education StrategyDamnjanović, Jasmina; Cvjetićanin, Stanko  ; Maričić, Mirjana  ; Obadović, MilicaКонференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2023Comparing science success of primary school students in the gamified learning environment via Kahoot and QuizizzJanković, Aleksandar  ; Maričić, Mirjana  ; Cvjetićanin, Stanko  Научни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2023Contribution of STEAM Activities to the Development of 21st-Century Skills of Primary School StudentsMaričić, Mirjana  ; Stanko Cvjetićanin  ; Anđić, Branko; Filiz Mumcu; Zsolt LaviczaПоглавље у монографији
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2023The Effects of 3D Printing on Social Interactions in Inclusive ClassroomsAnđić, Branko; Lavicza, Zsolt; Vučković, Dijana; Maričić, Mirjana  ; Ulbrich, Eva; Cvjetićanin, Stanko  ; Petrović, FilipНаучни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2023The role of multimedia in understanding extremely small and large numbers in chemistry educationOlić Ninković, Stanislava  ; Adamov, Jasna  ; Cvjetićanin, Stanko  ; Maričić, Mirjana  Научни чланак
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2023Using instructive simulations to teach young students simple science concepts: Evidence from electricity contentMaričić, Mirjana  ; Cvjetićanin, Stanko  ; Anđić, Branko; Marić, Mia  ; Petojević, Aleksandar  Научни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2022Doprinos primene direktne u odnosu na indirektnu hands-on instrukciju na postignuća učenika u početnom obrazovanju u prirodnim naukamaCvjetićanin, Stanko  ; Maričić, Mirjana  Научни чланак
23M23 - Међународни часопис категорије M23
2022How Do Direct and Indirect Hands-on Instructions Strengthened by the Self-Explanation Effect Promote Learning? Evidence from Motion ContentMaričić M.  ; Cvjetićanin Stanko  ; Adamov Jasna  ; Ninković S.O.  ; Anđić B.Научни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2022A Phenomenography Study of STEM Teachers’ Conceptions of Using Three-Dimensional Modeling and Printing (3DMP) in TeachingAnđić, Branko; Ulbrich, Eva; Dana-Picard, Thierry; Cvjetićanin, Stanko  ; Petrović, Filip; Lavicza, Zsolt; Maričić, Mirjana  Научни чланак
21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
2022Effects of withholding answers coupled with physical manipulation on students’ learning of magnetism-related science contentMaričić, Mirjana  ; Cvjetićanin, Stanko  ; Andevski, Milica ; Anđić, BrankoНаучни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2022Contribution of 3D modelling and printing to learning in primary schools: a case study with visually impaired students from an inclusive Biology classroomAnđić, Branko; Lavicza, Zsolt; Ulbrich, Eva; Cvjetićanin, Stanko  ; Petrović, Filip; Maričić, Mirjana  Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2021Multisensory Identification of Characteristics of Reproductive Plant-Parts by People with Blindness or People with Ultra-Low-VisionAnđić, Branko; Šorgo, Andrej; Cvjetićanin, Stanko  ; Maričić, Mirjana  ; Stešević, DanijelaНаучни чланак
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
2020Multimedia Teaching Effectiveness in Natural Science TeachingMaričić, Olja  ; Ivkov Džigurski, Anđelija  ; Stojšić, Ivan  ; Cvjetićanin, Stanko  ; Ivanović Bibić, Ljubica  Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2020Mobile and printed dichotomous keys in constructivist learning of biology in primary schoolAnđić, Branko; Cvjetićanin, Stanko  ; Lavicza, Zsolt; Maričić, Mirjana  ; Novović, Tatjana; Stešević, DanijelaНаучни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22