Резултати
еНаука >
Резултати >
Effects of withholding answers coupled with physical manipulation on students’ learning of magnetism-related science content
| Назив: | Effects of withholding answers coupled with physical manipulation on students’ learning of magnetism-related science content | Аутори: | Maričić, Mirjana   ; Cvjetićanin, Stanko ; Andevski, Milica ; Anđić, Branko |
Година: | 2022 | Публикација: | Research in Science & Technological Education | ISSN: | 0263-5143 Research in Science and Technological Education Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | str. 1-21 | DOI: | 10.1080/02635143.2022.2066648 | WoS-ID: | 000784406600001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85129310214 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/791338 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Maričić, Mirjana | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.