Istraživači

Rezultati 1-20 od 25
GodinaNaslovAutor(i)Tip rezultataMp-kat.
2026The Use of Artificial Intelligence in the Integration of Educational Technologies into Mathematics Teaching : Attitudes of Mathematics TeachersBožić, Radoslav  ; Filiz, AhsenNaučni članak
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
2026Mathematical Modelling in the Computation of Volumes of Solids of RevolutionBožić, Radoslav  ; Milenković, Aleksandar  ; Mitrović, SlađanaNaučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2025Вештачка интелигенција у настави математикеBožić, Radoslav  Naučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2025Примена динамичких вишеструких репрезентација у настави математикеBožić, Radoslav  Monografija
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2025The Effectiveness of the Moodle Platform as a Tool for Online Student AssessmentIgnjatović, Slađana; Milinković, Dragica; Božić, Radoslav  Naučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024The Influence of Dynamic Representations in Mobile Applications on Students’ Learning Achievements in Solving Multiple IntegralsMilenković, Aleksandar  ; Takači, Đurđica ; Božić, Radoslav  Naučni članak
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
2023Efficiency of blended learning of calculus content during the Covid19 crisisMitrović, Slađana; Božić, Radoslav  ; Takači, Đurđica Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2023Correlation analysis of students' success in solving analytic geometry and multiple integral problemsMilenković Aleksandar  ; Božić, Radoslav  ; Takači, DjurdjicaNaučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2023Multiple Representations of Functions in the Frame of Distance LearningBožić, Radoslav  ; Peics, Hajnalka  ; Milenković Aleksandar  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2023Influence of dynamic software environment on students' achievement of learning functions with parametersBožić, Radoslav  ; Takači, Đurđica ; Stankov, GordanaNaučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2023Impact of learning environments on students' achievements in calculus contents before and during the COVID-19 crisesStevanović, Aleksandra  ; Božić, Radoslav  ; Štrboja, Mirjana  Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2022On the influence of software application for visualization in teaching double integralsMilenković, Aleksandar  ; Takači, Đurđica ; Božić, Radoslav  Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2022The influence of collaborative learning on students' achievement in examining functions with parameters in dynamic software environmentBožić, Radoslav  ; Takači, Đurđica ; Grujin, MilanNaučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2022Training Pre-Service Teachers for Using Educational Software in Order to Improve the Quality of the Mathematics Teaching in Primary EducationBozić, Radoslav  ; Nikolić, Ivica  ; Petković, Violeta  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Cover ImageStevanović, Aleksandra  ; Božić, Radoslav  ; Radović, SlavišaOstalo
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Higher education students' experiences and opinion about distance learning during the Covid-19 pandemicStevanović, Aleksandra  ; Božić, Radoslav  ; Radović, SlavisaNaučni članak
21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a
2021The benefits of collaborative learning in examining functions with parameters in dynamic software environmentBožić, Radoslav  ; Takači, Đurđica Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2020Primena GeoGebre u nastavi matematikeBožić, Radoslav  ; Radenović, Jovana; Milićević, Srđan  ; Kovačević, IlijaKonferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2019The application of modern technology in teaching and learning stereometryBožić, Radoslav  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2019The Possibilities of Developing Algebraic Thinking in the Middle School Upper GradesBožić, Radoslav  Naučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.