Rezultati

eNauka >  Rezultati >  STE(A)M Learning Ecologies and creativity: A typology of open schooling projects based on stakeholder and learner engagement
Naziv: STE(A)M Learning Ecologies and creativity: A typology of open schooling projects based on stakeholder and learner engagement
Autori Hovardas, Tasos; ...; Stekic, Katarina  ; ...; (broj, koautora 21)
Godina: 2026
Publikacija: THINKING SKILLS AND CREATIVITY
ISSN: 1871-1871 Thinking Skills and Creativity Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 59 str. 102012-102012
DOI: 10.1016/j.tsc.2025.102012
WoS-ID: 001585588300001
Scopus-ID: 2-s2.0-105017138587
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1003564
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7652
Projekat: European Union [101094648]
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.