Rezultati

eNauka >  Rezultati >  STE(A)M Learning Ecologies: A Typology of Open Schooling Projects Based on Stakeholder and Learner Engagement
Naziv: STE(A)M Learning Ecologies: A Typology of Open Schooling Projects Based on Stakeholder and Learner Engagement
Autori: Stekić, Katarina  ; Hovardas, Tasos; Vakkou, Kyriaki; Arampatzi, Konstantina; Zacharia, Zacharias; Mentini, Laura
Godina: 2025
Publikacija: ECER 2025
Izdavač: European Educational Research Association
Tip rezultata: Konferencijski rad
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1009254
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7655
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca