Резултати

еНаука >  Резултати >  THE PREVALENCE OF DIFFERENT TEACHING METHODS IN INCLUSIVE EDUCATION
Назив: THE PREVALENCE OF DIFFERENT TEACHING METHODS IN INCLUSIVE EDUCATION
Аутори: Stepanović, Sasa  
Година: 2019
Издавач: {Institute for Human Rehabilitation}
Тип резултата: Научни чланак
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1010133
URL: https://doi.org/10.21554/hrr.041902
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Stepanović, Saša
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.