Резултати

еНаука >  Резултати >  Acceptance of ChatGPT in Mathematics Learning: Evidence from a Serbian High School Students
Назив: Acceptance of ChatGPT in Mathematics Learning: Evidence from a Serbian High School Students
Аутори: Milutinović, Verica  ; Obradović, Ivana  ; Đorđević, Suzana  
Година: 2025
Публикација: Methodological Aspects of Teaching Mathematics MATM2025 - BOOK OF ABSTRACTS
Издавач: Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу
Тип резултата: Остало
ISBN: 978-86-7604-248-7 Претражи идентификатор
Колација: br. 30 str. 64-65
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1010415
URL: https://matm2025.weebly.com/uploads/1/2/4/7/124768583/zbornik_rezimea_matm2025_book_of_abstracts_matm20251.pdf
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Milutinović, Verica
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.