Резултати

еНаука >  Резултати >  Muzeji kao obrazovni prostori: prevazilaženje neutralnosti u oblikovanju društvenih vrijednosti
Назив: Muzeji kao obrazovni prostori: prevazilaženje neutralnosti u oblikovanju društvenih vrijednosti
Museums as educational spaces: beyond neutrality in shaping social values
Аутори: Radovanović, Branka Đ.  ; Miljković, Jovan R.  
Година: 2025
Публикација: Vaspitanje danas: između tradicionalnih vrednosti i savremenih izazova (knjiga rezimea)
Издавач: Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7379-685-7 Претражи идентификатор
Колација: str. 106-107
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1014489
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7733
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet)
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца