Резултати
еНаука >
Резултати >
Online vs. face-to-face teaching : advantages and challenges from students’ perspective
| Назив: | Online vs. face-to-face teaching : advantages and challenges from students’ perspective | Аутори: | Miletić, Danijele R.; Maksimović, Jelena   ; Jevtić Trifunović, Nevena B. |
Година: | 2025 | Публикација: | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education | ISSN: | 2334-8496 International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education - IJCRSEE Претражи идентификатор |
Издавач: | Vranje : The Association for the Development of Science, Engineering and Education | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 13 br. 3 str. 667-679 | DOI  : | 10.23947/2334-8496-2025-13-3-649-665 | WoS-ID: | 001647975000006 | Scopus-ID : | 2-s2.0-105026587905 | VBS COBISS: | 182750985 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/182750985#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1015819 |
Пројекат: | Ministry of Science, Technological Development and Innovations of the Republic of Serbia [451-03-137/2025-03/200165] | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.