Резултати

еНаука >  Резултати >  Online vs. face-to-face teaching : advantages and challenges from students’ perspective
Назив: Online vs. face-to-face teaching : advantages and challenges from students’ perspective
Аутори: Miletić, Danijele R.; Maksimović, Jelena  ; Jevtić Trifunović, Nevena B.
Година: 2025
Публикација: International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education
ISSN: 2334-8496 International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education - IJCRSEE Претражи идентификатор
Издавач: Vranje : The Association for the Development of Science, Engineering and Education
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 13 br. 3 str. 667-679
DOI: 10.23947/2334-8496-2025-13-3-649-665
VBS COBISS: 182750985
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/182750985#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1015819
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.