Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Visualization as a tool in teaching: Pre-service teachers’ competencies in visualization
Naziv: Visualization as a tool in teaching: Pre-service teachers’ competencies in visualization
Autori: Milinković, Jasmina  
Godina: 2024
Publikacija: Elementary Mathematics Teaching
Izdavač: Oxford University Press
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 0192869647 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 177-198
DOI: 10.1093/oso/9780192869647.003.0011
Scopus-ID: 2-s2.0-85218670108
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1017188
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Milinković, Jasmina
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.