Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Empirijska evaluacija teorijski određenih i primenjenih modela povezane i integrisane razredne nastave matematike
Naziv : | Empirijska evaluacija teorijski određenih i primenjenih modela povezane i integrisane razredne nastave matematike | Autori: | Petojević, Aleksandar |
Godina: | 2015 | Publikacija: | Povezivanje nastavnih predmeta i stručno usavršavanje učitelja | Izdavač: | Sombor, Srbija: Pedagoški fakultet u Somboru | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-86-6095-039-2 Pretraži identifikator |
Kolacija: | br. 4 str. 5-18 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1017513 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz KNR-a) Lazić, Bojan | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.