Резултати

еНаука >  Резултати >  Challenges in Tracking Early Education: A European and Serbian Perspective on SDG Target 4.2
Назив: Challenges in Tracking Early Education: A European and Serbian Perspective on SDG Target 4.2
Аутори: Matović, Stefana  ; Lović Obradović, Suzana  ; Vuković, Darko  
Уредници: Soares, Laura; Saraiva, Miguel; de Miguel González, Rafael
Година: 2026
Публикација: Compromised Geography: Spreading a New World
ISSN: 2522-8420 Претражи идентификатор
Издавач: Springer
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-3-032-05200-1 Претражи идентификатор
Колација: str. 115-144
DOI: 10.1007/978-3-032-05201-8_7
Scopus-ID: 2-s2.0-105026581225
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1022168
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Lović Obradović, Suzana
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.