Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Challenges in Tracking Early Education: A European and Serbian Perspective on SDG Target 4.2
Naziv: Challenges in Tracking Early Education: A European and Serbian Perspective on SDG Target 4.2
Autori: Matović, Stefana  ; Lović Obradović, Suzana  ; Vuković, Darko  
Urednici: Soares, Laura; Saraiva, Miguel; de Miguel González, Rafael
Godina: 2026
Publikacija: Compromised Geography: Spreading a New World
ISSN: 2522-8420 Pretraži identifikator
Izdavač: Springer
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-3-032-05200-1 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 115-144
DOI: 10.1007/978-3-032-05201-8_7
Scopus-ID: 2-s2.0-105026581225
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1022168
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Lović Obradović, Suzana
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.