Assessments of teachers and parents of children with developmental disabilities on inclusion in pre-school institutions [Procene vaspitača i roditelja dece sa smetnjama u razvoju o inkluziji u predškolskoj ustanovi]

Markov, Zagorka; Milenović, Hadzi Živorad; Jeremić, Biljana; Zečević, Radmila; Pavlović, Milica

Rezultati

eNauka > Rezultati > Assessments of teachers and parents of children with developmental disabilities on inclusion in pre-school institutions [Procene vaspitača i roditelja dece sa smetnjama u razvoju o inkluziji u predškolskoj ustanovi]

Naziv:	Assessments of teachers and parents of children with developmental disabilities on inclusion in pre-school institutions [Procene vaspitača i roditelja dece sa smetnjama u razvoju o inkluziji u predškolskoj ustanovi]
Autori:	Markov, Zagorka; Milenović, Hadzi Živorad ; Jeremić, Biljana ; Zečević, Radmila ; Pavlović, Milica
Godina:	2025
Publikacija:	Pedagogika
ISSN:	0861-3982 Pedagogy (Bulgaria) Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 9 br. 2 str. 188-202
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1022474
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz KNR-a) Jeremić, Biljana
M-kategorija:	23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.