Резултати

еНаука >  Резултати >  LEVELS OF UNDERSTANDING NON-LITERARY TEXTS IN CONTEMPORARY TEACHING
Назив: LEVELS OF UNDERSTANDING NON-LITERARY TEXTS IN CONTEMPORARY TEACHING
Аутори: Stojkov Jevremović, Ivana  
Година: 2025
Публикација: Journal Plus Education
ISSN: 1842077X Претражи идентификатор
Издавач: Arad: Faculty of Educational Sciences, Psychology and Social Work, "AUREL VLAICU" UNIVERSITY, ARAD
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 39 br. 2 str. 522-538
DOI: 10.24250/jpe/2/2025/isj/
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1022585
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Stojkov Jevremović , Ivana
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.