Резултати
еНаука >
Резултати >
Gender Differences in Using Minecraft for Learning: Insights and Implications for Teaching Practice
| Назив: | Gender Differences in Using Minecraft for Learning: Insights and Implications for Teaching Practice | Аутори: | Stojšić Ivan   |
Година: | 2025 | Публикација: | Educatia 21 Journal | ISSN: | 2247-8671 Educatia 21 Journal (Romania) Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 32 br. 32 str. 107-114 | DOI: | 10.24193/ed21.2025.32.10 | URI: | https://cris.uns.ac.rs/en/scientific-results/journal-publication/49559 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1023726 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.