Резултати
eNauka >
Rezultati >
Comparative Analysis of Slovak and Serbian Teacher Mentors’ Views on Expectations and Challenges in Working with Mentees/Usporedna analiza stavova slovačkih i srpskih učitelja mentora o očekivanjima i problemima u radu s pripravnicima
| Naziv: | Comparative Analysis of Slovak and Serbian Teacher Mentors’ Views on Expectations and Challenges in Working with Mentees/Usporedna analiza stavova slovačkih i srpskih učitelja mentora o očekivanjima i problemima u radu s pripravnicima | Autori: | Radulović Branka |
Godina: | 2024 | Publikacija: | Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje | ISSN: | 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 26 br. 3 | DOI : | 10.15516/cje.v26i3.5436 | WoS-ID : | 001390050000006 | Scopus-ID : | 2-s2.0-85210453154 | URI: | https://cris.uns.ac.rs/en/scientific-results/journal-publication/47608 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1023782 |
M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.