Резултати

eNauka >  Rezultati >  THE ROLE OF DIALOGUE IN HYBRID EDUCATION
Naziv: THE ROLE OF DIALOGUE IN HYBRID EDUCATION
Autori: Smakic, Katarina  
Godina: 2025
Publikacija: LIMES PLUS
ISSN: 1820-0869 LIMESplus Pretraži identifikator
Izdavač: HERAedu, Београд,
Филозофски факултет у Београду
Факултет савремених уметности у Београду
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 22 br. 1 str. 61-61
DOI: 10.69899/limes-plus-en-252201-061s
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1024704
URL: https://limes-plus.com/index.php/lp/article/view/173/120
https://limes-plus.com/index.php/lp/issue/view/14
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Šmakić, Katarina
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.