Резултати

еНаука >  Резултати >  Factors affecting student comprehension in EMI classrooms: Teachers’ perceptions
Назив: Factors affecting student comprehension in EMI classrooms: Teachers’ perceptions
Аутори Yedil Nurymbetov; Yedil Nurymbetov; Yedil Nurymbetov; Yedil Nurymbetov; Yedil Nurymbetov; Aizhan Shabdenov; Yerkan Abduldayev; Akmarzhan Nogaibayeva; Bakic-Miric, Natasa  ; Gulzhaina Kassymova
Година: 2025
Публикација: Cakrawala Pendidikan
ISSN: 0216-1370 Cakrawala Pendidikan (Indonesia) Претражи идентификатор
Издавач: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 44 br. 1 str. 135-143
DOI: 10.21831/cp.v44i1.76221
Scopus-ID: 2-s2.0-86000303124
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1026643
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Bakić-Mirić, Nataša
М-категорија: 
24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.